Okay, langsung saja tanpa berbasa-basi sedikit kami bahas tentang jurnal pendidikan fisika ini. Inti dari Jurnal ini adalah "metode perubahan konseptual" dan "empat langkah model pembelajaran konstruktivisme".
Model pembelajaran konstruktivisme ini mempunyai 3 karakteristik (Freedman, 1998) yaitu:
- Pembelajaran adalah proses aktif
- Si pembelajar membangun pengetahuan dari pengetahuan awal yang telah diterima sebelumnya
- Si pembelajar harus bisa mempertanggungjawabkan hasil temuannya
Untuk mengimplementasikan 3 karakteristik tersebut maka beberapa ilmuwan banyak yang menemukan model 3E, 4E, 5E hingga 7E. Jurnal ini membahas 4 langkah model pembelajaran konstruktivisme atau kita sering menyebutnya model 4E.
Namun, dalam Jurnal pendidikan fisika ini model 4E sudah dikombinasikan dengan metode perubahan konseptual sehingga penulis membagi langkah-langkah penelitian sepertii berikut:
- Menggali pengetahuan awal siswa
- Pendidik lebih fokus terhadap target konsep yang akan di sampaikan
- Memberi ruang untuk ide para siswa dengan cara memberi lembar kerja dalam bentuk soal dan analogi
Untuk lebih jelasnya, teman-teman bisa download jurnal yang sudah dilengkapi dengan instrumen penelitian langsung di link yang kami tautkan di bawah ini
Selamat mempelajari jurnal ini ya :)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar